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　　新華社貴陽５月3日電　題：“支教青春”守護山村未來——記貴州大山里的研究生支教團

　　新華社記者駱飛

　　還有約兩個月，程嘉寧在貴州烏蒙山區的支教“接力棒”就要遞交給學弟學妹們了。在去年陽光燦爛的5月，她和另外１５名同學被選作華中農業大學第十三屆研究生支教團成員，延續著學校自２００５年以來、連續１３年在貴州畢節山區不間斷的“支教接力”，用“支教青春”守護著山村未來。

　　程嘉寧所支教的學校名叫“華農大石希望小學”，位于畢節市百里杜鵑風景名勝區管理委員會的大水鄉大石村。名為小學，實則是只有７０多個學生的村級教學點，除了當地３名專職老師外，程嘉寧和其他４名一起來支教的同學便成了學校的教學主力。

　　“我主要負責３年級１１個孩子的語文教學，還兼顧著教四年級的英語、一年級的體育，平時還要去家訪，了解學生的學習生活情況，雖然辛苦但很充實。”程嘉寧對記者說。

　　作為支教大學生，程嘉寧和隊友們除了把更多精力放在教育教學上，還積極通過學校、朋友等聯系愛心人士和企業幫助改善支教學校的教育教學環境。

　　華農大石希望小學校長王成范說，這些年的支教幫扶，顯著提升了學校教學質量，并改善了學校教育教學環境。

　　他高興地說，多年支教撒下的“種子”結出了果實。從這所小學畢業的王祥、高守應等２０多個孩子后來都走進了大學校園，更多的孩子讀到高中，知識的力量正改變著貴州山區孩子們的命運。

　　同時，學校的操場也硬化了，還修建了抽水廁所、淋浴房，每年寒冬臘月還組織愛心企業給孩子們寄來棉衣棉鞋等過冬物資以及圖書、文具等學習用品。

　　在支教的一年中，程嘉寧和隊友們積極對接愛心人士，為孩子們籌集包括保暖內衣、可充電臺燈等總價值幾萬元的愛心物資。同時，籌集近２萬元在小學附近搭建了一個“希望蔬菜大棚”，今年４月初已正式投入使用。

　　“建蔬菜大棚，一方面是豐富學生們的實踐活動，另一方面也想結合大家所學專業，試種一些符合當地需求的蔬菜等，以便后期推廣，幫助村民培育產業，吸引更多家長返鄉，減少農村留守現象。”程嘉寧說，學校留守孩子比較多，缺乏父母關愛會影響孩子身心健康。

　　談到關愛孩子，程嘉寧講了一個細節：“我們要求孩子們每天堅持寫日記，如有幾天孩子在學校表現得很高興，那么在日記里肯定能找到父母回家了的信息。”她說，對這些留守的孩子來說，什么物質都比不上父母的陪伴。

　　盡管是孩子們的支教老師，但１９９５年出生的程嘉寧也還是父母、老師眼中的孩子，支教生活也在改變著她。“我其實和孩子們一起在成長，我教他們知識，他們教會我堅強，甚至更多。”談到收獲，她有些激動地說，有的孩子才七八歲就要獨自撐起一個家，既要洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，還要喂豬喂雞、干農活，面對困難依舊樂觀地學習和生活，讓人心疼又感動。

　　和程嘉寧一起來支教的王凱陽和另外３名同學在當地一所名為“本禹希望小學”的村級完小支教。這一年，除了匯聚愛心，王凱陽把更多精力用于培養孩子們的學習習慣。

　　“很多孩子早上六七點就到學校了，但大多沒有晨讀和預習的習慣。通過努力，孩子們一年來都習慣了早晨課前半小時的晨讀和預習，效果也逐漸好起來。”他說。

　　貴州省志愿者行動指導中心主任鄧守成說，這些年，通過大學生志愿服務西部計劃，全國多所高校的研究生支教團有１５００多人服務貴州山區教育，他們充滿青春活力，為貴州教育注入不竭動力。在他們的助力下，越來越多的孩子走出大山。